Archives par catégorie: Du bébé à l’adolescent, l’ère de l’indéfinition

Michèle Brian – L’évolution des représentations du nouveau-né : du nourrisson au bébé

« Après avoir été longtemps considéré comme un être passif, le nourrisson s’est vu au cours des deux ou trois dernières décennies de plus en plus décrit comme compétent, c’est-à-dire doué d’emblée ou né avec un certain nombre d’aptitudes interactives … Lire la suite

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Robert Chièze – Les effets de la télévision sur l’enfant

« Dans l’apprentissage d’un langage, les significations s’élaborent à partir de souvenirs, dont la restitution peut exiger des efforts importants, et la mise en œuvre de raisonnements parfois longs et laborieux qu’il faut, en outre, écrire pour en conserver la … Lire la suite

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Monique Dagnaud – La teuf ou la fête comme mode de vie

« Dans les sociétés traditionnelles, les fêtes s’imposent comme des liesses collectives, au sein desquelles certains rôles peuvent être dévolus aux jeunes. Mais, au total, c’est la société dans sa diversité d’âges qui s’engage, qui s’embrase et se plie à des jeux … Lire la suite

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Irène Théry – Une nouvelle approche de l’égalité hommes-femmes : la distinction de sexe

« Voir ce qui change dans la famille quand on cesse d’admettre un principe de complémentarité hiérarchique entre l’homme et la femme au sein du couple (par hypothèse marié), m’a amenée à prendre conscience d’un problème que les psychologues, les … Lire la suite

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Dominique Ottavi – L’expérience quotidienne de l’enfant

Il y a toutes les raisons de penser que les conditions de vie de l’enfant dans la société industrielle et urbaine le privent de l’expérience nécessaire à ses futurs apprentissages (…). Elles tendent à lui enlever les contacts avec les … Lire la suite

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Cycle 2009 : Du bébé à l’adolescent, l’ère de l’indéfinition

Vous pouvez réécouter l’ensemble des conférences que nous avons organisé pour ce cycle. Il vous suffit de cliquer sur l’intitulé de chaque conférence pour accéder à la page qui lui est consacrée reprenant l’enregistrement audio et, éventuellement, l’enregistrement vidéo ou … Lire la suite

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